Les pathologies vulvaires peuvent être des pathologies dermatologiques classiques mais de localisation gynécologique ou des pathologies spécifiques de cette muqueuse. La bonne connaissance de l'anatomie et des spécificités de la muqueuse vulvaire doit faire éviter des errances diagnostiques et permettre la mise en place d'un traitement efficace rapidement. Objectifs : - acquérir les moyens d'une reconnaissance précoce des signes cliniques des pathologies vulvaires - réaliser les examens complémentaires pertinents et non agressifs - mise en place des traitements et suivi thérapeutique. A l'issue de cette formation, le participant doit être capable de : - reconnaitre un érythème physiologique vulvaire - savoir prendre en charge un lichen scléreux vulvaire du diagnostic au traitement et à la gestion d'éventuelles complications - proposer une prise en charge diagnostique adaptée à l'aide d'une biopsie ou d'autres examens complémentaires - diagnostiquer et traiter les principales dermatoses inflammatoires et infectieuses vulvaires - enfin, conduire à la prise en charge thérapeutique adaptée à chaque situation. Résumé de l'action : Seront traitées et détaillées les différentes pathologies vulvaires les plus fréquentes. L'accent sera mis sur le dépistage précoce du lichen scléreux et ces diagnostics différentiels. Les pathologies infectieuses, tumorales seront aussi abordées. Les ulcérations génitales seront inventoriées et différenciées, leur prise en charge spécifique fera l'objet d'une session spécifique. Méthodologie : - QCM et grilles d'indicateurs : Dans les jours qui précèderont la réunion présentielle, le professionnel inscrit à cette formation analysera, à partir de cas cliniques concrets rencontrés dans son exercice pratique, son attitude, son suivi, en remplissant les grilles d'indicateurs, il remplira de plus, des QCM évaluant ses notions acquises préalablement à la formation. La même évaluation sera demandée dans les jours qui suivront la formation avec de nouveau l'analyse de cas cliniques avec les mêmes grilles d'indicateurs et QCM permettant de contrôler l'amélioration des pratiques et l'acquisition des notions fondamentales. Réunion présentielle : la formation est organisée en ateliers et plénière. - Ateliers : les participants présentent des cas cliniques iconographiques avec discussion interactive sans expert, visant l'acquisition de connaissances précises nécessaires dans la pratique quotidienne. Les participants définissent leur stratégie de prise en charge puis la confronteront avec l'expert lors de la séance plénière. Auparavant, les attentes des participants auront été formulées sur des points précis du diagnostic ou de la prise en charge des pathologies vulvaires. Plénière : cette session réunit l'ensemble des participants, les animateurs et les experts. Confrontations des stratégies, opinion de l'expert justifiée par son expérience et des références. Retour sur des points précis fondamentaux puis synthèse des données acquises en se référant aux attentes formulées par les participants en début de session. Rôle des experts : intervention en plénière, permettant de faire une synthèse, de formuler des différents messages, conduite à tenir et soutien dans les ateliers si demande des participants.