Résumé de l'action : Il s’agit d’aider et d’accompagner les professionnels de secteur Psychiatrie adulte de Centres Hospitaliers dans des situations bien particulières de prise en charge d’adolescents ayant recours aux soins psychiatriques. Ces jeunes patients, parfois marqués par des histoires de vie complexes ou issus d’un environnement familial touché par une précarité sociale, peuvent dérouter ou mettre en difficulté ces professionnels qui sont alors régulièrement amenés à se questionner sur leurs pratiques au quotidien. Il n'est pas toujours aisé de faire la part entre ces troubles psychopathologiques et des éléments réactionnels liés à cette phase bien particulière de l’adolescence. Ces troubles qui apparaissent parfois dès le plus jeune âge appellent des prises en charge spécifiques pluri professionnelles et coordonnées entre les professionnels, au profit du jeune et incluant ses proches et les différents acteurs de son environnement (enseignants, éducateurs...). Tous les professionnels gagnent dans le partage d’expérience et les différents éclairages théorico-cliniques, une meilleure compréhension et souvent un autre regard porté sur ces jeunes, loin de tout jugement. L'abord relationnel du jeune à cette période de son développement et dans les conditions des troubles qu'ils rencontrent, nécessitent un recul et une maitrise importante de la part des professionnels qu'il va rencontrer. Il revient aux différents professionnels – tous métiers confondus - de garantir un cadre de vie et de prise en charge suffisamment sécurisant et “contenant” pour que le jeune puisse continuer son développement personnel de façon aussi harmonieuse que possible et en confiance. Objectifs : - Renforcer ses connaissances cliniques spécifiques à la population adolescente et identifier les concepts mis en jeu en parallèle avec la petite enfance - Savoir distinguer les manifestations de la crise adolescente d’une pathologie - Repérer et distinguer les différentes typologies de troubles chez l’adolescent - Favoriser une réflexion sur la spécificité et la complexité de l’accueil des adolescents - Développer une prise en charge spécifique et pluridisciplinaire au travers de projets individualisés en lien avec les familles - Encourager les professionnels à prendre du recul pour développer une attitude réflexive, renforcer le positionnement professionnel