Les professionnels de santé sont confrontés dans leur quotidien à des interrogations quant au sens et au bien-fondé de leurs actions, sans nécessairement que la dimension éthique de ce questionnement émerge en tant que telle. Il importe donc que ces personnes soient en capacité d’inscrire au cœur même de leurs pratiques une dimension réflexive leur permettant d’appréhender la complexité des enjeux des situations auxquelles elles sont confrontées. Pour que cette action de formation soit pertinente pour les professionnels de santé, il sera important que les modules puissent proposer une approche théorique contextualisée et soucieuse du terrain, visant à apporter une définition de l’éthique et des principes de la réflexion éthique dans l’univers du soin. A l’issue de cette formation, le professionnel devra être en mesure d’identifier des situations complexes d’un point de vue éthique en étant au clair avec les logiques qui les génèrent : valeurs, freins, contraintes économiques et sociales, autonomie altérée du patient, empêchement de l’expression du patient, situations d’urgence etc… Pour cela, il faudra fournir aux professionnels les outils méthodologiques pour construire une réflexion éthique argumentée individuelle, lui permettant également de participer à la mise en œuvre d’un processus méthodique de concertation et de délibération collégiale. Le professionnel trouvera ainsi une approche tant individuelle que collective. Enfin, cette formation sera également l’occasion de présenter les structures ressources en termes de réflexion éthique, à un niveau national, régional et local. Le professionnel ressortira ainsi de cette formation avec une nette idée des ressources éthiques à sa disposition pour son avenir professionnel et les enjeux éthiques rencontrés.