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LES DYSFONCTIONNEMENTS TEMPORO-MANDIBULAIRES (DTM) : TRAITER LES CAUSES ET CONSEQUENCES, GRACE A UNE PRISE EN CHARGE GLOBALE

DPC

- Connaître et comprendre les tableaux cliniques des DTM afin de mieux les trai-ter - Transmettre des solutions thérapeutiques pour soulager durablement les pa-tients - S’initier aux techniques de relaxation - Savoir établir une véritable relation de confiance, dans le but de rendre le patient autonome - Essayer de changer le regard du patient, quant à sa douleur et son dysfonction-nement, afin qu’il le supporte le mieux possible - Savoir quand adresser vers un autre spécialiste lorsqu’il y a un frein à la rééducation (vers l’ORL, l’allergologue, le sophrologue, le psychologue… )

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Thérapie Manuelle : Traitement des Cervicalgies

DPC

Contexte - Rédiger 2-3 lignes pour présenter la thématique de formation. Décrire en quoi cette thématique est importante pour les professionnels visés. - Possibilité de présenter des chiffres clés, présenter le marché etc D’après les dernières recommandations de l’APTA, jusqu’à 70 % de la population aura au moins une fois mal à la nuque dans sa vie. Les preuves scientifiques s’accumulent en faveur d’une prise en charge en kinésithérapie, toutefois tous les traitements n’ont pas la même efficacité et les professionnels doivent être supportés dans leurs prises de décisions par la littérature. Cette formation a pour but : -de mettre à jour les connaissances des thérapeutes sur la prise en charge des cervicalgies -de leur proposer un mode de raisonnement rigoureux pour les aider dans leurs prises de décisions -d’apprendre des gestes techniques supportés par la littérature scientifique A la fin de la formation, les professionnels seront capables de : → Mener un examen clinique rigoureux de la région cervicale → Mettre en place un raisonnement clinique et poser un diagnostic kinésithérapique dans le cadre de la cervicalgie → Mettre en place un plan de traitement adapté de la cervicalgie → Suivre l’évolution du patient atteint de cervicalgie

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Thérapie Manuelle : Traitement des Lombalgies

DPC

D’après les dernières recommandations de la HAS sur la lombalgie, 84 % de la population aura au moins une fois mal au dos dans sa vie. Les preuves scientifiques s’accumulent en faveur d’une prise en charge en kinésithérapie, toutefois tous les traitements n’ont pas la même efficacité et les professionnels doivent être supportés dans leurs prises de décisions par la littérature. Cette formation a pour but : -de mettre à jour les connaissances des thérapeutes sur la prise en charge des lombalgies -de leur proposer un mode de raisonnement rigoureux pour les aider dans leurs prises de décisions -d’apprendre des gestes techniques supportés par la littérature scientifique A la fin de la formation les professionnels seront capable de : → Mener un examen clinique rigoureux de la région lombaire → Mettre en place un raisonnement clinique et poser un diagnostic kinésithérapique dans le cadre de la lombalgie → Mettre en place un plan de traitement adapté de la lombalgie → Suivre l’évolution du patient atteint de lombalgie

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LES DYSFONCTIONNEMENTS TEMPORO-MANDIBULAIRES (DTM) : TRAITER LES CAUSES ET CONSEQUENCES, GRACE A UNE PRISE EN CHARGE GLOBALE - ELEARNING

DPC

Connaître et comprendre les tableaux cliniques des DTM afin de mieux les trai-ter - Transmettre des solutions thérapeutiques pour soulager durablement les pa-tients - S’initier aux techniques de relaxation - Savoir établir une véritable relation de confiance, dans le but de rendre le patient autonome - Essayer de changer le regard du patient, quant à sa douleur et son dysfonction-nement, afin qu’il le supporte le mieux possible - Savoir quand adresser vers un autre spécialiste lorsqu’il y a un frein à la rééducation (vers l’ORL, l’allergologue, le sophrologue, le psychologue… )

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Trigger Points

DPC

Les syndromes myofasciaux font partie des troubles neuro-musculo-squelettiques et doivent être abordés avec la même importance que doivent l’être une dysfonction articulaire, une douleur neuropathique ou encore les facteurs psychosociaux présents chez nos patients. L’objectif de cette formation est d’apprendre à utiliser la technique des trigger point pour traiter un syndrome myofascial douloureux à travers un raisonnement clinique cohérent. Les bases théoriques de la technique manuelle des trigger point seront abordées ainsi que de la place de celle-ci dans le modèle bio-psycho-social. • Revoir l’anatomie palpatoire et les indications de traitement de chaque muscle. Reconnaître les différentes zones de douleurs référées, propres à chaque muscle, dues à la présence d’un Trigger Point (TrPt). • Identifier la présence d’un TrPt responsable d’une douleur myofasciale • Utiliser les différentes modalités de traitements afin d’être capable de les mettre en pratique auprès des patients. (Compression rythmique, compression continue, positional realese,…)

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Cancer du sein : prise en charge kinésithérapique

DPC

Objectifs pédagogiques : - Savoir adopter, grâce à ses connaissances, les techniques adaptées à chaque étape du traitements (primaire ou secondaire) - Connaitre les objectifs de rééducation - Être à l’aise dans la prise en charge et le contact d’une femme atteinte d’un cancer du sein, zone empreinte de symbolique. - Être capable de proposer, une activité physique adaptée pour les femmes traitées pour un cancer du sein dans un cabinet libéral. - Comprendre l’intérêt physique et psychologique de l’activité physique ainsi que son rôle dans la vie « après cancer » - Savoir proposer des exercices de renforcement, de souplesse adaptée aux caractéristiques de la pathologie. - Apprendre le traitement de différentes cicatrices (rétractiles, adhérente et hypertrophique), pour diminuer la douleur et améliorer la prise en charge globale. - Réaliser la prise en charge d’une cicatrice, grâce à différentes techniques. - Proposer une prise en charge globale, adaptative, évolutive tout au long du traitement. - Proposer des exercices de souplesse, de renforcement et d’endurance, à réaliser en groupe ou de façon individuelle - Savoir réaliser son propre bilan de prise en charge.

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Techniques d'intégration des réflexes archaïques du nourrisson - elearning

DPC

Objectifs de la formation : – identifier les atypies motrices du nourrisson et les mettre en lien avec les réflexes archaïques hypo actif ou hyper actif. – Proposer des éléments de pratique pour réguler la manifestation de ces réflexes chez le nourrisson – présenter des techniques visant à soutenir une motricité symétrique, facilitant l'émergence des coordinations bimanuelles chez le nourrisson. – Proposer des pratiques faciles à réaliser par les parents, pour qu'ils puissent prendre le relais entre les séances.

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E-learning

Prise en charge neuro-motrice de la plagiocéphalie du nourrisson - elearning

DPC

Objectifs de la formation : Dans cette formation, vous développerez des compétences pour : – évaluer le stade d'une plagiocéphalie et son évolution – proposer aux parents un protocole de soin adapté – expliquer aux parents le lien entre le développement psychomoteur et la plagiocéphalie – soutenir un développement psychomoteur harmonieux en régulant le tonus postural de l'enfant.

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IDENTIFICATION DES TROUBLES MOTEURS DU NOURRISSON ENTRE 0 À 1 AN, ÉVALUER LES TROUBLES DE LA MOTRICITÉ ET DISCERNER LES DIFFÉRENTS ENJEUX - PRATIQUE

DPC

Proposer des outils d’observation du nourrisson pour repérer le plus tôt possible les anomalies du développement moteur Évaluer les risques sur les apprentissages futurs Proposer des outils thérapeutiques basés sur des concepts de base (Feldenkrais, approche des réflexes archaïques selon le Docteur Masgutova), travail privilégié de l’axe dans les 3 plans de l’espace Comprendre les principes de base pour agir en premier lieu grâce à la neuroplasticité et non grâce aux effets mécaniques des mouvements (bien que ceux-ci seront aussi nécessaires) Proposer des installations, portages, et relais matériels adaptés à l’enfant et son environnement familial

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Pathologies neurologiques pédiatriques, Bilan Neuromoteur et Prise en charge

DPC

Cette formation permettra au thérapeute : - D’établir un bilan neuro moteur, en identifiant les troubles du tonus et les perturbations des automatismes neuro moteurs. - De proposer à l’enfant une prise en charge motrice adaptée à son tableau clinique, en s’appuyant sur les niveaux d’évolution motrice. - De proposer aux parents des techniques de portage et d’installation. - De connaitre les différents appareillages et savoir à quels moments les proposer.