Les relations entre la santé et l’environnement sont une préoccupation croissante de la population et doivent le devenir pour le corps médical qui est de plus en plus questionné par les patients sur les liens entre santé et environnement. L’augmentation de la prévalence des pathologies environnementales et les preuves scientifiques relatives à l’impact des facteurs environnementaux sur la santé implique une actualisation des connaissances et des compétences nouvelles pour les professionnels de santé. C’est particulièrement le cas pour les pesticides qui possèdent des particularités biologiques et toxicologiques particulières non intuitives que la recherche en biologie moléculaire ne cesse de mettre à jour. Les pesticides regroupent une vaste famille de produits chimiques, potentiellement toxiques et sont les seules substances rendues volontairement toxiques par l’homme pour être répandues par milliards de tonnes depuis le milieu du XX ème siècle dans l’environnement. Ils ne se reproduisent pas mais se bioaccumulent. Ils sont sélectionnés pour être stables et dérégler la messagerie cellulaire qui assure la communication entre les cellules du vivant. De nombreux pesticides sont des Perturbateurs Endocriniens (PE), à ce titre, ils sont capables d’interagir avec le système hormonal et notamment avec les fonctions reproductrices, la croissance, le développement, notre métabolisme et le système nerveux, voire le système immunitaire. Les pesticides vont possiblement perturber le fonctionnement de toutes nos glandes endocrines en jouant le rôle de « spam » dans la communication de l’axe hypothalamo / hypophysaire / glande endocrine. Leurs actions vont être particulièrement à risque pendant la période fœtale et par le fait que les modifications engendrées vont pouvoir avoir un impact transgénérationnel. Ce DPC vous permettra d’orienter vos interrogatoires à la recherche d’une cause environnementale, de pouvoir proposer des mesures de prévention et aussi d’être en capacité de répondre aux nombreuses questions de vos patients sur les liens entre leur santé et les pesticides. Il est à noter que ces thématiques sont de plus en plus évoquées sur les réseaux sociaux de façon rarement scientifiques ce qui génère de l’éco-anxiété… Seule réponse à cela, découvrir et comprendre l’impact des pollutions environnementales et dans le cas de ce DPC, des pesticides, afin d’apporter des faits établis scientifiquement ainsi que des conseils de prévention à nos patients. Cette formation ne prétend pas être exhaustive de cette problématique tant elle relève d’une complexité extrême et qu’elle est scientifiquement en évolution… Connaitre les pesticides et leurs impacts sur la santé humaine : Qui sont-ils ? Quelles sont leurs caractéristiques biologiques, leurs mécanismes d’action et toxicologiques ? Où les trouve-t-on ? Quels liens épidémiologiques entre l’exposition aux pesticides et certaines maladies, notamment les cancers, les perturbations endocrines, troubles de la fécondité, malformations congénitales, les maladies neuro-dégénératives ?... Repérage des pathologies environnementales en lien avec les pesticides. Quelles sont les mesures de prévention à adopter afin de protéger nos patients et particulièrement les plus à risques ? Connaitre les OGM : qui sont-ils et où les trouve-t-on ? Bien qu’ils soient interdits, à la culture, en Europe… Pourquoi parler des OGM ? Parce que ce sont des « plantes à pesticides » Comprendre la toxicologie réglementaire : Est-elle réellement protectrice ? 1. Être capable de lister les différentes catégories de pesticides qui nous entourent 2. Savoir décrire les caractéristiques biologiques et toxicologiques 3. Identifier les personnes les plus à risque : notion d’exposome 4. Être capable de faire le lien épidémiologique entre l’exposition aux pesticides et certaines maladies, notamment le cancer, les troubles neurologiques ou les impacts sur la grossesse et la périnatalité 5. Appréhender et comprendre la toxicologie réglementaire et ses failles 6. Mettre en œuvre les mesures de prévention primaire et secondaires afin de réduire les expositions courantes et les expositions professionnelles quand cela est possible...