L’asthme est la pathologie chronique la plus fréquente chez l’enfant. Il s’agit d’une pathologie respiratoire qui touche environ 10 % des enfants. L’asthme est souvent sous diagnostiqué et nécessite un suivi régulier ainsi qu’un traitement adapté. Cette formation vise à améliorer le raisonnement clinique devant une gêne respiratoire évocatrice d’un asthme chez un nourrisson ou un enfant et à en optimiser la prise en charge. Devant une dyspnée comment formaliser son raisonnement clinique pour pouvoir évoquer un asthme. L’asthme est une maladie chronique variable dans le temps, marquée par des épisodes réversibles de dyspnée aiguë. L’hypothèse diagnostique d’asthme ne pourra être portée que si cette dyspnée expiratoire sifflante comporte un certain nombre de données cliniques. Ce programme destiné aux médecins généralistes et aux pédiatres a pour but d’améliorer le raisonnement clinique devant une gêne respiratoire évocatrice d’un asthme chez un nourrisson ou un enfant et à en optimiser la prise en charge. À l’issue de la formation, les participants seront capables de : 1. Reconnaître les situations cliniques évocatrices d’un asthme selon l’âge et poser le diagnostic en fonction de l’âge 2. Procéder à un diagnostic différentiel 3. Prescrire et d’interpréter les examens complémentaires 4. Initier et d’expliquer un traitement en fonction de l’âge aux patients