Cet enseignement non-présentiel expose de façon approfondie l'échographie du membre inférieur en s'appuyant sur les recommandations et les publications scientifiques. Cette formation expose les obstacles et les solutions à l’intégration de l’outil échographique dans la pratique du médecin lors d’une consultation concernant une éventuelle pathologie du membre inférieur. Elle s’inscrit dans le cadre de l’amélioration des conduites à tenir. Seuls les diagnostics écho-cliniques, de très forte sensibilité ou/ et spécificité, dont les courbes d’apprentissage ont été établies par des études publiées dans une revue professionnelle reconnue, sont appris aux médecins : cette formation est, d’abord et avant tout, Evidence Based Medicine. Mais, à l’inverse, il est souligné aux Apprenants les diagnostics pour lesquels la sensibilité et/ou la spécificité de l’outil écho-doppler restent imparfaites et relèvent donc du spécialiste rompu à cette technique. Elle permet également de comparer les pratiques constatées aux recommandations et données de la littérature internationale par le recueil et l’analyse des pratiques de l’Apprenant. Méthodologie : 30 cours, de 20 minutes en moyenne, sont proposés 5 jours sur 7, pendant 6 semaines, en ligne. Ces cours sont précédés du recueil et de l’analyse des pratiques professionnelles avant formation (30 min) ainsi que du pré-test (30 min) ; les 6 semaines de cours sont suivies du post test (30mn), ainsi que du recueil et de l’analyse des pratiques professionnelles (30mn). A l’issue de cette formation, le praticien devrait : 1- Etre capable d’affirmer ou d’exclure une image d’épanchement de hanche de l’enfant ou de l’adulte.

2- Etre capable d’affirmer ou d’exclure une image de rupture (désinsertion « tennis-leg ») du muscle gastrocnémien médial.

3- Etre capable d’affirmer le diagnostic d’épanchement du genou.

4- Etre capable d’affirmer ou d’exclure une phlébite poplitée.

5- Connaitre l’image d’un tendon et son anisotropie.

6- Connaître les signes d’une rupture complète ou partielle d’un tendon, éventuellement avec arrachement osseux. Connaître les images de fissuration longitudinale d’un tendon. Connaître l’image d’un rétinaculum.

7- Savoir la signification d’un « tendon synovialisé » et savoir l’existence de 2 types de tendons : synovialisé ou non synovialisé. Connaître les images permettant le diagnostic de téno-synovite.

8- Connaître l’image d’un corps étranger des parties molles.

9- Connaître les différentes images d’un lipome, d’une tumeur nerveuse... 1

0- Connaître les images d’un kyste extra-articulaire et son mécanisme de formation. 11- Connaître les 3 tendons qui s’insèrent sur la maléole fibulaire (talo-fibulaire, calcanéo-fibulaire, tibio-fibualire), le sinus du tarse… 1

2- Savoir rechercher un éventuel névrome de Morton. 1

3- Connaître les articulations de Chopard et de Lisfranc. 1

4- Etre capable d’exclure ou d’affirmer une tendinobursopathie péritrochentérienne.