Ce programme de formation s’adresse à des médecins généralistes MSU de 3ème cycle souhaitant renforcer leur pédagogie. Les inscrits ont une expérience pratique avec l’accueil d’un étudiant de 3ème cycle. Dans le processus de leur développement professionnel, de l’amélioration de leurs compétences en encadrement pédagogique des étudiants, ayant acquis des savoirs théoriques et procéduraux, il est nécessaire de passer à la validation des savoirs faire et savoirs pratiques. programme d’analyse partagée des pratiques de maître de stage des universités, permettant une amélioration des processus pédagogiques ainsi qu’une évaluation des pratiques médicales. Le recueil de situations de soins et leur utilisation à visée d’enseignement est une démarche réflexive. OBJECTIFS DE FORMATION Objectif général : Améliorer ma pratique de maître de stage des universités au service de la qualité des soins Objectifs pédagogiques A l’issue du programme, le participant doit être capable de : 1. Rédiger une situation vécue d’enseignement posant problème 2. Identifier les difficultés rencontrées dans son activité d’encadrement des étudiants 3. Exposer à des tiers une situation problème 4. Ecouter le récit d’une situation problème 5. Reformuler les problèmes identifiés 6. Proposer des actions concrètes pour lever la difficulté 7. Analyser la complexité d’une situation présentée 8. Intégrer les solutions envisagées dans la réflexion à son exercice