Objectif principal: Construire ou perfectionner un savoir-faire professionnel autour des personnes en fin de vie et des familles endeuillées. La formation que nous proposons ici a pour objectifs pédagogiques de donner aux participants les méthodes, les moyens, les techniques et les outils pour qu’ils soient en mesure de : 1- Savoir identifier les deuils et y faire face;

2- Savoir repérer ses propres difficultés face à la mort et au deuil;

3- Prendre conscience des implications émotionnelles et de l’impact des vécus personnels dans l’exercice professionnel

4- Acquérir des ressources et des outils pour la gestion des émotions en situations professionnelles difficiles liées au décès des patients. La méthodologie est active et participative: Etape 1 « Acquisition ou perfectionnement des connaissances ou des compétences » : partant du vécu professionnel des stagiaires, le formateur fait émerger les connaissances et permet la mutualisation des savoirs. Des mises en situation et jeux de rôle mettent en perspective les savoir-faire et savoir-être au regard des pratiques attendues. Etape 2 « Analyse de pratiques professionnelles » : le formateur veille au temps de recueil des pratiques et à l’analyse réflexive en groupe dont il restitue et synthétise les conclusions. La réflexion est menée sur les situations vécues génératrices de difficultés, de stress, sur leur interprétation par les stagiaires et sur leurs impacts dans le champ professionnel. Elle est complétée par des tests d’autodiagnostic. En amont de la formation, un questionnaire préalable est envoyé par mail à destination de chaque stagiaire pour relever les attentes, les objectifs individuels et recueillir les questions spécifiques. Le dispositif est complété par une matinée d’analyse, qui permettra à chaque stagiaire d’évaluer l’impact de la formation sur ses pratiques en intersession, sur ses compétences et de mesurer ses points forts et points d’améliorations restants.