La société s’est toujours préoccupée d’apporter un soutien aux familles ayant un ou plusieurs enfants nés et/ou ayant développés un handicap. Les enfants handicapés sont pour la majorité, pris en charge dans des structures adaptées et permettent à ces adultes en devenir, pour certains, d’avoir un travail en milieu protégé. Comment assurer une continuité de prise en soins à la personne atteinte de handicaps, celle-ci dépassant l’âge de prise en charge de ces structures ? Comment offrir une prise en charge tenant compte de ces évolutions, souvent sur un mode dé citaire, lorsque les aidants ne peuvent plus eux-mêmes assurer la sécurité affective, matérielle, sociale de leur enfant? Il arrive que les équipes soient confrontées au décès du parent qui a accompagné son enfant tout au long de sa vie pensant peut-être « partir » après lui. Il faut alors penser à l’hébergement pour personnes âgées dépen- dantes. Cependant, changer de structure, d’environnement, être confronté à une nouvelle réalité ne va pas forcément de soi, ni pour les personnes handicapées accueillies, ni pour les parents, ni pour les soignants ayant peu ou pas de connaissances de cette problématique spécifique. De même, les personnes handicapées ne souhaitent pas changer d’environnement, particulièrement lorsqu’il ne semble pas adapté aux handicaps, ni en termes de mixité de population (personnes âgées (moyenne d’âge 86 ans/personnes handicapées). C’est pourquoi cette formation à l’attention des professionnels (IDE AS) a pour objectifs pédagogiques de donner aux participants les méthodes, les moyens, les techniques et les outils pour qu’ils soient en mesure de : . Comprendre la spécificité de la prise en soins du handicap vieillissant . Acquérir des notions sur les pathologies (psychoses, arriération mentale, trisomie) et leurs conséquences sur l’autonomie et les comportements au quotidien . Savoir préserver l’autonomie et les potentialités de la personne handicapée vieillissante . Développer des outils de traçabilité et d’analyse permettant un accompagnement pluridisciplinaire per- sonnalisé Compétences visées : . Adapter la prise en soins des personnes âgées atteintes de handicaps . Créer les conditions optimales de soins . Apporter à la personne soutien, confort et sécurité par la mise en place d’un cadre adapté et respectueux de son état . Améliorer la communication, le partenariat inter et intra institutionnelles