• Chez un sujet atteint de diabète sucré, la prévention des complications aiguës ou dégénératives nécessite le maintien d’un contrôle métabolique rigoureux et conduit la personne à changer certaines habitudes de vie.

• La priorité de santé publique est de l’aider à mettre en place une prise en charge à son rythme et de lui permettre d’acquérir des compétences avec les objectifs de son choix afin de définir un ou plusieurs changements. • Les données de santé publique actuelles montrent que l’éducation de la personne diabétique et l’éducation de son entourage obtiennent des résultats probants tant sur le plan thérapeutique, que sur l’observance ainsi que sur la qualité de vie. Tout service d’hospitalisation, spécialisé ou non en endocrinologie-diabétologie, est concerné par la prise en charge des personnes diabétiques et par la coordination de ses actions autour du patient. Cette formation est animée par un expert international en pédagogie du diabète à l’IDF (International Diabets Federation), coordonnateur des paramédicaux du réseau diabète Lorraine, Vice-présidente de AFD Lorraine. Il s’agit d’une action de formation DPC répondant à Orientation Professionnelle IDE n° 4 : soins infirmiers du patient diabétique, en particulier instauration d’une insulinothérapie chez un patient diabétique de type II. Le programme comprend une action cognitive de 3 jours. La formation permet de mettre en œuvre un projet de soins centré sur la prise en charge efficiente et l’éducation du patient diabétique et de son entourage. Compétences visées : Mettre en oeuvre un projet de soins et d'éducation efficient du patient diabétique. La formation permettra de : • Connaître la théorie de la maladie diabétique, diabète de type 1 et 2 : - Signes cliniques, diagnostic, traitement, complications et surveillance, difficultés rencontrés par la personne diabétique. • Connaître le rôle des différents professionnels de santé dans la prise en charge, • Connaître la pratique de la maladie diabétique : techniques d’injection, méthodes de surveillance, gestion des difficultés particulières, • Réactualiser les moyens thérapeutiques facilitant l’autonomie du patient et sa prise en charge thérapeutique, • Connaître la diététique du patient diabétique, • Connaître les pathologies particulières du pied diabétique, • Savoir apprécier les possibilités du malade à assurer la prise en charge de son affection, • Travailler sur la compétence du soignant en éducation thérapeutique.