Résumé : L’incidence du diabète est en constante progression en France (plus de 3 % par an), en lien avec l’augmentation de l’incidence du surpoids et de l’obésité, le vieillissement de la population, l’amélioration de l’espérance de vie des personnes traitées et l’intensification du dépistage. La population atteinte est largement représentée dans la patientèle des infirmières, que ce soit pour des soins directement liés à la maladie, ou comme facteur aggravant d’une autre pathologie. Il est donc important pour les professionnels de santé de bien connaitre les bases physiopathologiques du diabète, ses complications, et les traitements disponibles. Les infirmiers(ères) sont grandement sollicités dans le cadre des soins liés au diabète : les contrôles glycémiques, et les injections d’insuline sont fréquemment réalisés par les infirmiers(ères) à domicile. L’infirmiers(ères) est en première ligne pour observer l’évolution du diabète chez un patient, faire de l’éducation thérapeutique, repérer les complications, en avertir le médecin selon les nécessités. Ainsi, l’infirmier(ère) est au cœur du parcours de soins coordonné dans la prise en charge des patients souffrant de cette pathologie. L’enjeu de cette formation est d’actualiser les savoirs sur le diabète et sa prise en charge. Le stagiaire sera alors en mesure de mieux prendre en charge ses patients et d’appliquer les préconisations actualisées en matière de bonnes pratiques. b. Objectifs généraux : • Actualiser ses connaissances en diabète • Améliorer la prise en charge du patient diabétique c. Objectifs pédagogiques spécifiques : A l’issue de la formation, le participant sera en capacité de : 1. Citer les mécanismes physiopathologiques responsables du diabète 2. Lister les complications, liées au diabète, pouvant survenir chez le patient 3. Identifier les autres facteurs de risques cardio-vasculaires pouvant atteindre le patient diabétique 4. Lister les conseils nutritionnels à donner aux patients diabétiques 5. Citer les caractéristiques des médicaments pouvant être prescrits pour équilibrer au mieux le diabète d’un patient 6. Citer les caractéristiques de la prise en charge pluriprofessionnelle du patient diabétique 7. Lister les soins infirmiers pouvant être réalisés à domicile chez le patient diabétique 8. Citer les principes et objectifs de l’éducation thérapeutique d’un patient.