Résumé : La pédophilie est définie par une préférence sexuelle pour les enfants, qu’il s’agisse de garçons, de filles, ou de sujets de l’un ou l’autre sexe, généralement d’âge prépubère ou au début de la puberté. Ce trouble du comportement sexuel, qui fait donc partie des paraphilies, peut être associé à des comorbidités psychiatriques qu’il faut identifier pour mettre en place une prise en charge psycho-socio-éducative appropriée. Certains patients demandent des soins par eux-mêmes, mais c’est extrêmement rare. Pour la plupart, la conscience du trouble est parasitée par l’organisation psychique perverse et c’est dans le cadre d’obligation ou d’injonction de soins que le sujet sera pris en charge. Le médecin coordonnateur a alors une place fondamentale pour accompagner le patient mais aussi les psychologue et/ou psychiatre et le médecin traitant du patient. La prise en charge est essentiellement psychothérapeutique. Dans certains cas un traitement médicamenteux sera proposé. Objectifs généraux : Prendre en charge un patient présentant un trouble du comportement sexuel spécifique : la pédophilie. Objectifs pédagogiques spécifiques : A l’issue de la formation, le participant sera en capacité de : 1. Identifier les différents troubles du comportement sexuel 2. Lister les critères de définition de la pédophilie utilisés par l'APA 3. Citer les caractéristiques de l’organisation psychique perverse 4. Identifier les comorbidités psychiatriques pouvant exister chez le patient pédophile 5. Citer les différents cadres législatifs du soin pénalement ordonné 6. Lister les fonctions du médecin coordonnateur 7. Citer les types de psychothérapies utilisables pour traiter le patient pédophile 8. Evaluer l’intérêt des traitements médicamenteux chez le patient pédophile