Résumé: La puberté désigne l’ensemble des phénomènes physiques et psychiques qui définissent le passage de l’état d’enfant à l’état d’adulte, aboutissant à l’acquisition de la taille définitive et de la fonction de reproduction. Cette période, qui dure environ 4 ans, se caractérise par une accélération de la vitesse de croissance, contemporaine de l’apparition des caractères sexuels secondaires. Le développement pubertaire est contrôlé par des facteurs neuroendocriniens et endocriniens. Les principales anomalies pubertaires sont : les pubertés précoces, les retards pubertaires, voire l’impubérisme. A chaque situation clinique correspond une stratégie diagnostique. La prise en charge thérapeutique dépend de l’étiologie de l’anomalie pubertaire. Objectifs généraux : Donner au médecin généraliste les outils pour établir le diagnostic positif et étiologique des précocités pubertaires et prescrire le traitement adapté. Objectifs pédagogiques spécifiques : A l’issue de la formation, le participant sera en capacité de : 1. Citer les éléments physiopathologiques à chaque stade pubertaire 2. Lister les caractéristiques cliniques et auxologiques d'une précocité pubertaire 3. Citer les éléments du diagnostic biologique étiologique des anomalies pubertaires 4. Lister les traitements adaptés aux étiologies des anomalies pubertaires