Ce programme alliant plénière interactive et atelier pratique traitera de situations différentes rencontrées en urgence : En salle plénière, les participants seront invités à étudier les situations d’urgences pédiatriques autour du nouveau-né (peut être en relation avec la diminution de séjour en maternité), les diagnostics psychiatriques, la précarité et les problèmes sociaux, es maladies chroniques. Un atelier d’apprentissage aux gestes techniques réalisés en urgence permettra aux participants de mettre à jour la réalisation de ventilation , d’intubation en salle de travail et de perfusion intraosseuse. Cet atelier repose sur une technique de simulation en petit groupe très interactif. Ce programme a pour principal objectif de : - Revoir les gestes d’urgence procéduraux en pédiatrie - Etudier les différents cas d’urgences pédaitriques Méthodologie : Congrès Session de congrès composée de présentations académiques successives validées par le Conseil Scientifique.