Contexte de l'action : Pourquoi ce nouvel intérêt oralité / Alzheimer? Le rôle de l’orthophoniste: la démarche thérapeutique mais aussi de formateur des orthophonistes s’inscrit dans les 3 grandes priorités du 4ième Plan Gouvernemental Maladies Neuro- Dégénératives 2014-2019, comme le précise la Haute Autorité de Santé l'intervention orthophonique vise à maintenir et à adapter les fonctions de communication du patient (langage, parole et autres) et à aider la famille et les soignants à adapter leur comportement aux difficultés du malade. Familles et professionnels impliqués dans les maladies neuro-dégénératives doivent être sensibilisés aux déficits sensoriels, en effet, le degré de dépendance des patients à un stade moyen à avancé de la maladie ne cesse de croître si l'on ne prend pas en charge l'hyporéactivité sensorielle pourtant au premier plan chez ces patients. C'est sur ce point qu'il faut insister au quotidien: l'autonomie aidée est le seul vecteur de ralentissement de cette perte d'autonomie et donc de diminution de l'épuisement des aidants. Ces derniers doivent être accompagnés de façon bien précise au quotidien (comment accom-pagner le patient dans ses actes, à table avec des adaptations pertinentes pour répondre aux troubles de l’oralité…). Ses grandes lignes de contenu et objectifs : Cette formation vise à réactualiser les savoirs et améliorer la pratique orthophonique auprès des patients souffrant d’une démence de type Alzheimer à un stade moyen à avancé et de leurs aidants professionnels et familiaux. Savoir : Evaluer, accompagner, communiquer, former Savoir-faire : Stimuler, toucher, faire émerger Savoir-être : Écouter, communiquer