Objectifs : Proposer une rééducation pour la dysphagie des patients ayant des troubles cognitifs et atteintes sévères du langage. En résumé, cette journée est une journée consacrée à la pratique des deux premiers modules sur le bilan et la prise en charge orthophonique des patients dysphagiques. Les objectifs sont : 1- De sensibiliser par des apports théoriques les manœuvres/manipulations actives et passives dans la prise en charge des patients dysphagiques

2- De pratiquer les mobilisations suivantes : ­ - Manœuvre de vidange passive (cf. Etude de Ivan BAUTMANS Cervical Spine Mobilization) ­ - Manœuvres sus-glottiques et supra sus glottiques ­ - La palpation du patient lors du bilan orthophonique de la déglutition ­ - La sensibilisation oro faciale et endobuccale du patient dysphagique ­ - La désensibilisation oro faciale du patient dysphagique sous gastrostomie en attente de reprise alimentaire ­ Cette approche permet : ­ 1- De prévenir les troubles de la déglutition des patients atteints d’une maladie neuro-dégénérative ­

2- De rééduquer les patients avec troubles cognitifs