Objectif : Permettre aux orthophonistes d’être plus performants lors de leur intervention auprès d’un enfant, d’un adolescent ou d’un adulte qui bégaie C’est une formation sous forme d’atelier, formation interactive. Elle est complétée par une activité́ d’analyse des pratiques : intégrée à la démarche cognitive, au moment de l’identification des besoins de formation ou de l’évaluation de l’impact de la formation.