Contexte/ses grandes lignes de contenu : Cette formation, s’adresse aux orthophonistes et logopèdes désireux d’approfondir leurs connaissances sur les enfants porteurs de Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) et sur le rôle de l’orthophoniste auprès de ces enfants. Cette formation se veut « pratique et pragmatique », elle doit permettre à chaque participant de repartir avec des connaissances et des savoir-faire directement applicables et utilisables dans sa pratique professionnelle. Ses grands objectifs généraux :  Savoir évaluer un enfant présentant des signes de Trouble du Spectre de l’Autisme, participer à l’élaboration du diagnostic T.S.A. (+ diagnostic différentiel),  Mettre en place un projet thérapeutique adapté à l’enfant porteur d’un T.S.A.,  Savoir organiser les séances de rééducation et utiliser les méthodes et approches adaptées à l’enfant T.S.A.