La iatrogénie médicamenteuse chez les patients âgés est associée à une augmentation de la morbidité, de la mortalité, du recours au système de soins et des coûts de prise en charge ainsi qu’à une altération de leur qualité de vie. Ainsi, l’optimisation de leur prise en charge médicamenteuse constitue un axe majeur d’amélioration de la qualité et de la sécurité des soins. Le pharmacien d’officine, en tant qu’acteur de santé de premier recours, a un rôle essentiel à jouer dans l’optimisation de la prise en charge médicamenteuse des patients âgés afin d’améliorer l’adhésion médicamenteuse des patients et de prévenir la iatrogénie et ses conséquences. En France dans le cadre législatif du référentiel de compétences des pharmaciens d’officine apparait désormais le bilan partagé de médication avec une rémunération forfaitaire dans le cadre de l’accompagnement des personnes âgées. Celui-ci, définit par la HAS « comme une analyse critique structurée des médicaments du patient dans l’objectif d’établir un consensus avec le patient concernant son traitement » s’appuie sur un entretien structuré avec le patient ayant pour objectif de réduire le risque de iatrogénie, d'améliorer l'adhésion du patient et de réduire le gaspillage de médicaments. Il repose sur l’expertise et les compétences du pharmacien, sur le partage d’informations et sur une coordination pluri-professionnelle, tout particulièrement avec le médecin. Face à l’enjeu que représente cette nouvelle mission pour le pharmacien d’officine, une formation préalable sur la conduite de cette démarche et sur l’optimisation thérapeutique des sujets âgés parait essentielle. Ainsi, les objectifs de cette formation, intitulée « Bilan partagé de médication chez la personne âgée à l’officine » sont :  Connaitre et comprendre les spécificités de la prise en charge médicamenteuse des patients âgés ;  Etre capable de mobiliser ses connaissances et ses compétences au cours de la réalisation du bilan partagé de médication, en prenant en compte les besoins et le contexte de la personne âgée venant à l’officine ;  Appréhender la méthodologie du bilan partagé de médication à l’officine ;  Anticiper la mise en œuvre du bilan partagé de médication au sein de l’organisation officinale ;  Etre capable de conduire un bilan partagé de médication avec un patient âgé ;  Etre capable de communiquer aux autres professionnels de santé les propositions d’optimisations thérapeutiques identifiées au cours du bilan partagé de médication. Pour accompagner au mieux la réalisation de ce bilan partagé de médication, la formation proposée inclue :  un e-learning composé de trois modules : o les spécificités de la prise en charge médicamenteuses de la personne âgée, o le bilan partagé de médication : de la théorie à la pratique, o la communication incluant des vidéos, le tout agrémenté de QCM, de questions et de cas cliniques.  une formation présentielle s’appuyant sur des cas cliniques permettant ainsi une mise en situation des pharmaciens d’officine avec échange sur les pratiques professionnelles et débriefing.