Cette formation d’une journée vise à permettre aux orthophonistes de construire une rééducation orthophonique auditive ajustée aux adultes devenus sourds et aux enfants sourds, à partir des données audiologiques du patient, de son histoire et de ses besoins. Nous travaillerons à revoir et préciser des connaissances audiométriques et audiologiques, à comprendre l’impact d’éléments du réglage d’appareillage auditif sur la perception du patient, à définir le niveau de traitement auditif et à identifier les éléments pertinents pour le suivi pluridisciplinaire de ces patients. Objectifs pédagogiques : Objectif principal : être capable de construire une rééducation orthophonique auditive ajustée au patient en fonction des courbes audiométriques (tonales et/ou vocales), des données des examens objectifs (PEA, OEA, ASSR), de l’histoire et du type de la surdité, du type d’appareillage auditif et des caractéristiques de l’individu. Objectifs secondaires : Préciser les connaissances audiométriques (interpréter un audiogramme tonal/vocal, mettre en lien cette interprétation avec l’observation clinique orthophonique) Comprendre les éléments clés du réglage de l’appareillage (dynamique, vitesse, seuils, ...) et leurs impacts sur la perception et la réhabilitation auditive Définir le niveau de traitement auditif sur lequel travailler avec le patient et les différentes étapes suivantes Identifier les éléments pertinents à transmettre à l’équipe qui prend en charge l’appareillage de ce patient