- Présentation du programme de formation en ergothérapie suite à la réingénierie du diplôme d’état d’ergothérapeute : finalités, contenu et modalités pratiques. - Description de l’ensemble des compétences professionnelles. - Analyse des pratiques professionnelles à partir d’études de cas apportées par les formateurs et les participants. - Aide à la construction de l’offre de stage et du livret d’accueil du stagiaire Les objectifs pédagogiques sont : - Acquérir une posture de tuteur o Analyser sa posture pédagogique o Identifier le projet de l’étudiant et sa progression d’apprentissage o Accompagner la réalisation d’un projet en lien avec les objectifs définis. - Conduire un tutorat de stage pour des étudiants en ergothérapie o Comprendre les modifications du programme des études et les recommandations pédagogiques o Maitriser les concepts et les enjeux du référentiel de formation concerné o Analyser ses pratiques professionnelles o Développer les pratiques en évaluation des compétences