L’épuisement professionnel, ou burn-out, est défini par la psychologue Christina Maslach comme un « état d’épuisement à la fois physique, psychique et émotionnel lié au travail ». Il ne s’agit pas d’une nouvelle catégorie de maladie psychiatrique mais « d’une spirale dangereuse susceptible de conduire au basculement dans la maladie – dépression ou maladie somatique – et à la désinsertion sur le plan professionnel, social et familial. » (H- 201

7-. Si la première occurrence du terme de burn-out est faite par le psychanalyste allemand Herbert Freudenberger en 1970, il faudra attendre les travaux de Christina Maslach en 1990 puis les enquêtes des Instituts de Veille Sanitaire (InVS) ou encore de L’Institut national de recherche et de sécurité (INRS) en 2015 pour comprendre l’ampleur du phénomène en France. En 2015, le burn-out a touché environ 7 % des 480 000 salariés en souffrance psychologique liée au travail en France, soit un peu plus de 30 000 personnes (InVS, 201

5-. Entre 2007 et 2012, la prévalence a concerné 3,1% des femmes salariées et 1,4% des hommes salariés, pour un coût annuel de prise en charge de 2 à 3 milliards d’euros par an (INRS, 201

5-. Les professionnels de santé sont une population particulièrement concernée par l’épuisement professionnel, et cela à deux niveaux : • Ils sont particulièrement sujets au burn-out. Les cas d’épuisement professionnel sont 2 à 3 fois plus fréquents chez les médecins que dans les autres professions. 49% des médecins éprouvent au moins 1 des 3 symptômes du burn-out .

• Ce sont les principaux interlocuteurs des patients souffrant d’épuisement professionnel. Il est nécessaire de les former aux particularités du burn-out (notamment à la détection et aux stratégies de prises en charge). L’enjeu de cette formation est donc à deux niveaux : proposer aux professionnels de santé des techniques de prévention du burn-out et apprendre à détecter et connaître les stratégies de prise en charge de l’épuisement professionnel. Ce programme de formation s’articule autour du credo de « Prendre soin de ceux qui soignent ». Objectifs de la formation  Mieux appréhender le phénomène de burn-out  Connaître et reconnaître les signes cliniques de burn-out  Se familiariser avec les outils d’évaluations du burn-out,  Connaître les contextes favorisant son apparition, notamment dans les environnements de travail liés aux soignants  Comprendre les conséquences, prendre en charge les risques associés  Connaître les grandes lignes des recommandations en matière de prise en charge du burn-out  S’initier aux techniques mentales et corporelles de gestion du stress  Savoir se protéger dans ses prises en charge