La procréation médicalement assistée (PMA) est désormais possible pour toutes les femmes (hétérosexuelles, homosexuelles ou monoparentales). Un décret d'application de la loi sur la bioéthique ainsi qu'un arrêté sont parus le 29 septembre 2021 au Journal officiel. Ils précisent les conditions d'âge pour bénéficier d'une assistance médicale à la procréation (AMP) ou d'une conservation de ses gamètes sans motif médical. De nombreuses femmes seront donc amenées à consulter au sein d'un service d'Assistance Médicale à la Procréation (AMP). La sage-femme est habilitée à concourir aux activités d’assistances médicale à la procréation et ont un rôle important dans l'orientation et la prise en charge des couples. Ces praticiens apportent aux couples l'accompagnement médical et les informations nécessaires à toutes les étapes de la mise en œuvre de la procédure en lien avec les médecins du centre. L'Échographie est un temps important mais c’est aussi un lieu privilégié dans l'accompagnement et sa technicité demande un savoir- faire spécifique. Au cours de la stimulation ovarienne, le professionnel lorsqu’il aura reçu la formation, sera capable d’effectuer les échographies de comptage folliculaire en réponse au traitement : · Mesurer l’endomètre, décrire son aspect (péri-ovulatoire, fin, épais, hyperéchogène…etc). · Compter et mesurer l’ensemble des follicules présents dans chaque ovaire. · S’assurer de l’absence de kyste ou d’épanchement libre (hydrosalpinx…). Nous vous proposons un module d’actualisation des connaissances dans domaine de APM associant des compétences théoriques et échographiques pour une prise en charge optimisée d’une patiente. L’analyse et l’utilisation des dossiers échographiques contribuent à l’efficience et l’efficacité de la consultation en APM, et permet un travail plus fluide au sein du réseau. La technicité de l’échographie permettra un comptage des ovocytes mais ce temps d’examen est un lieu privilégié pour répondre aux questions des couples. Cette formation s’intègre dans un travail d’équipe pour un parcours patient spécifique et personnalisé et offrir aux couples une consultation complète de qualité. Méthodes pédagogiques interactives, outils informatiques novateurs, apprentissage sur appareil échographe de simulation font de cette session un moyen d’améliorer ses compétences à la fois en connaissances mais aussi savoir utiliser le matériel, les modules 3D et optimiser la lecture des iconographies Objectifs et compétences : Objectif Général : Assurer le monitorage échographique d’une patiente prise en charge en Assistance Médicale à la Procréation (AMP) Étape 1 : Généralités et notions de bases Compétence 1 : Mobiliser ses connaissances générales en AMP pour optimiser la prise en charge SECTION 1 : Les bases générales • Connaitre le cadre juridique et les recommandations • Pouvoir expliquer le cycle féminin aux patientes et revoir les notions physiologiques de bases • Préciser les notions anatomiques SECTION 2 : Spécificité de APM • Informer sur les différentes techniques d’AMP disponibles et leurs indications • Connaître les traitements de stimulation ovarienne Etape 2 : Spécificité de la consultation échographique en AMP Compétence 2 : Aborder la consultation d’échographie et identifier les connaissances utiles pour l’échographiste SECTION 3: Echographie en APM • Savoir lire le dossier et extraire les points importants • Gérer une consultation échographique type • Gérer les différentes situations complexes SECTION 4 : Conseils en pratique échographique • Prendre en compte la notion d’ergonomie • Savoir régler l’appareil d’échographie pour optimiser les images • Connaître les fonctions spécifiques et le module 3D Étape 3 : Pratique échographique en PMA et partenariat médicale Compétence 3 : Assurer un suivi échographique complet et autonome SECTION 5 : Mise en pratique • Réaliser une échographie endovaginale avec tact et mesure • Assurer le monitorage de l’ovulation en pratique SECTION 6 : Situations cliniques • Connaître les apports de l’échographie 3D dans le monitorage échographique • Gérer les Cas simples / cas complexes Compétence 4 : Assurer la continuité de la prise en charge au sein du centre référent Étape 4 : Synthèse et EPP pour Amélioration des pratiques Compétence 4 : Assurer la continuité de la prise en charge au sein du centre référent SECTION 7 : Le travail en réseau de soins • Lire et interpréter les comptes rendus • Savoir établir le courrier et transmettre les informations au centre AMP • Assurer le monitorage et la surveillance en lien avec les centres AMP • Tenir à jour le dossier de la patiente d’un point de vue médical et administratif Compétence 5 : Evaluer sa pratique et l’améliorer avec outils adaptés SECTION 8 : EPP et APP • Savoir évaluer ses pratiques • Reprise points forts / points faibles du début du module • présentation méthodologie grille audit clinique avec questions pertinentes pour analyse de sa pratique et amélioration