La déficience motrice d’un très jeune enfant génère des difficultés multiples : retard dans ses possibilités d’inter action avec son environnement, limitations des expériences sensorimotrices, cognitives, relationnelles, dégradations orthopédiques précoces. Une suppléance à ces incapacités partielles ou totales de changer de position existe par la mise en place d’installations en diverses situations motrices : couchés, assises…. Elles visent à faciliter l’expression de ces très jeunes enfants, leur capacité d’interaction avec leur environnement et de développer leurs expériences sensori-motrices. La diversité des installations réalisables sera établie par l’évaluation des capacité/incapacité de ce très jeune enfant, les objectifs attendus de chaque installation, l’environnement matériel et humain. La session vise à permettre aux participants de maitriser de la conception du cahier des charges intégrant toutes ces dimensions, à la fabrication des installations.