La déficience motrice chez le tout petit génère des difficultés multiples : Retard dans ses possibilités d’interactions avec son environnement, limitation des expériences sensori-motrices, cognitives, relationnelles, dégradations orthopédiques précoces. Ces difficultés sont aggravées par le retard d'acquisition voire l'incapacité à maintenir ou changer de position assise. La session vise à permettre aux participants d'identifier et d'évaluer par la pratique les différents facteurs pathologiques perturbant l'acquisition de la station assise. Elle doit permettre aussi de maîtriser, de concevoir et de fabriquer les différentes installations assises essentiellement à base de mousse (type plastiqua), ceci en lien avec la compréhension des troubles.