Les troubles du cycle menstruel sont relativement mal connus par les soignants. Or, ils sont fréquents et c’est l’ensemble des soignants (médecins, sages-femmes, infirmières) et les éducateurs familiaux qui sont consultés ou sollicités pour des conseils dans ce domaine. Il y a une inadéquation entre la fréquence des troubles et le niveau des connaissances dans ce domaine. Le retard de conception ou les anomalies telles que les fausses couches à répétition sont de même insuffisamment connus pour qu’une prise en charge adéquate soit proposée ou une orientation vers les spécialistes de la discipline soit faite de façon optimale. La médecine restaurative de la reproduction, concernée par ce projet, est une discipline en développement récent : les soignants confrontés à des situations d’anomalie de cycle féminin ou d’hypofertilité doivent confronter leurs pratiques aux connaissances actuelles et au besoin enrichir leur pratique. Dans ce domaine très sensible psychologiquement, il s’agit aussi de savoir répondre à des sollicitations faisant appel à des pratiques médicales dont le niveau de preuve d’effet est insuffisant. Les objectifs de cette formation sont : Prendre en charge efficacement la dysménorrhée Prendre en charge efficacement le syndrome prémenstruel Evaluer la nécessité de recours aux spécialistes en cas de fausses couches, d’acné, de douleurs de la sphère génitale, etc. Evaluer de façon adéquate le caractère normal ou anormal est écoulements sanguins (anomalies des règles et saignements intermenstruels) Evaluer de façon adéquate le caractère normal ou anormal est écoulements non sanguins (mucus cervical, contenu vaginal, écoulements liés à une cervicite, une infection) Distinguer le normal et le pathologique dans les douleurs de la sphère génitale Evaluer le caractère normal ou pathologique d’un tracé d’observation du cycle féminin et d’associer les signes observés avec les anomalies gynécologiques sous-jacentes Evaluer la nécessité de recours aux spécialistes en cas de retard de conception : aspects masculin, féminin, conjugaux de l’hypofertilité Interpréter les examens paracliniques masculins et féminins réalisés en situation de retard de conception Diagnostiquer une insuffisance lutéale Diagnostiquer une insuffisance du développement folliculaire Qualifier la réserve ovarienne Pratiquer une éducation thérapeutique dans le domaine de l’hypofertilité : suivi des soins, alimentation, activité sportive, etc. Savoir interpréter les affirmations actuelles sur l’impact du tabac et plus généralement de l’environnement sur la santé Distinguer ce qui peut être « restauré » et ce qui ne peut pas l’être, médicalement ou chirurgicalement dans le domaine de la fertilité. Connaitre l’état actuel des connaissances (EBM) dans le soutien du corps jaune en prévention des fausses couches à répétition