Logo App'Ines

Développe tes compétences parmi 88792 formations DPC ou FIFPL

Recherches populaires

HypnosePathologies neuro-musculosquelettiquesDouleursSport

Affiner votre recherche

Financement

Organisme de formation

Format

Masseur-Kinésithérapeute


En présentiel

Rééducation Vestibulaire

DPC

Acquérir les connaissances théoriques et pratiques nécessaires à la prise en charge de patients vestibulo-lésés. À partir de cette prise en charge spécialisée, l’objectif de la formation est de permettre l’exportation de ces techniques de rééducation à toutes les prises en charge de patients présentant des troubles de l’équilibre. La formation de deux jours est composée d'une partie théorique et d'une partie pratique.

Masseur-Kinésithérapeute


En présentiel

Approche globale de la personne âgée polypathologique

DPC

Les objectifs de cette formation, destinée aux masseurs-kinésithérapeutes sont les suivants : - Connaître les risques d’entrée en dépendance de la personne âgée - Identifier les enjeux liés aux chutes de la personne âgée - Développer les actions de prévention des chutes de la personne âgée, - Evaluer les fonctions qui favorisent les chutes de la personne âgée, - Réaliser une démarche d’analyse et de suivi des risques de chutes et de leurs conséquences en institution et au domicile

Masseur-Kinésithérapeute


En présentiel

De la simple malposition au pied bot varus équin, rééducation du pied du nourrisson

DPC

Cette formation permettra aux participants de : . Différencier les différentes pathologies du pied du nourrisson . Maitriser les manœuvres de manipulation du pied du nouveau né . Choisir et réaliser la contention la plus adaptée à l’enfant et sa pathologie . S’adapter aux différentes prises en charges du Pied Bot Varus Equin

Masseur-Kinésithérapeute


En présentiel

Rééducation suite à une chirurgie carcinologique ou réparatrice

DPC

Prise en charge rééducatrice de patients ayant subi une chirurgie en carcinologie oro-maxillo-faciale Prise en charge rééducatrice de patients ayant subi une chirurgie réparatrice des suites d’un traumatisme oro-maxillo-facial Prise en charge de patients atteints de séquelles de chirurgie traumatique ou carcinologique de la face et du cou

Masseur-Kinésithérapeute


En présentiel

Des études récentes pour penser et rééduquer autrement la lombalgie Synthèse de la prise en charge cognitive et fonctionnelle moderne de la lombalgie

DPC

Cette formation vise à : - Identifier les facteurs influençant modifiables et non modifiables de la lombalgie commune - Comprendre et reconnaître les mécanismes douloureux, comportementaux et physiques qui déterminent le passage de la lombalgie aigue à la lombalgie chronique - Donner au praticien les clés pour élaborer, lors du bilan initial, une synthèse globale et construire une prise en charge spécifique sur-mesure d’un patient lombalgique - Rappeler les bonnes pratiques professionnelles à l’aune des publications internationales les plus récentes

Pédicure-Podologue


E-learning

Traitement des onychomycoses et prise en charge de l'hyperhidrose par ionophorèse

DPC

L’augmentation récente des consultations pour onychomycoses rendent indispensables la maîtrise et l’approfondissement du sujet par le podologue D.E. Le dépistage, lors de l’examen clinique, nécessite un examen anatomo- pathologique. Cette formation vous apportera les approfondissements de vos connaissances et de vos bonnes pratiques. D’autant que l’onychomycose est vecteur de contamination sur le reste du pied et à la fois sur l’environnement proche. L’absence de recommandations spécifiques dans la pratique du pédicure-podologue nous exige à travailler ces sujets et à développer des compétences professionnelles. Plus largement, des recommandations professionnelles médicales existent et nous devons les étendre au pédicure-podologue. L’objectif de cette formation est donc de vous permettre d’améliorer le dépistage par une pratique mieux définie et de valoriser le rôle du professionnel Pédicure Podologue D.E. dans l’équipe pluridisciplinaire. Par un audit clinique ciblé, permettant de comparer la pratique des pédicures- podologues aux référentiels connus à ce sujet, cette formation vous permettra d’identifier les espèces fongiques isolées au quotidien en pratique courante dans un laboratoire non spécialisé. Il est également important de faire connaître aux patients et autres professionnels médicaux ou paramédicaux les traitements podologiques possibles contre l’hyperhidrose. Les recours à l’ionophorèse sont encore trop peu fréquents au sein des cabinets de pédicurie-podologie. Cette formation vous propose de développer cette compétence et ce savoir-faire.

Masseur-Kinésithérapeute


En présentiel

OMF 7 - TRAITEMENTS INTERCEPTIFS ET PARAFONCTIONS CHEZ LES ENFANTS DE 4 A 12 ANS

DPC

- Connaître le développement alvéolo-dentaire et squelettique chez l’enfant - Etre en mesure de reconnaître les différents types de malocclusion en dentures temporaire et mixte - Savoir établir un bilan MF selon la méthode Fournier - Conceptualiser un protocole de rééducation pour une prise en charge globale - Comprendre les mécanismes d’échec de la rééducation linguale - Être capable de proposer une solution pérenne pour le traitement des para-fonctions - Comprendre les critères de choix des dispositifs orthodontiques interceptifs ou selon l’âge et le type de malocclusion - Acquérir la bonne attitude pour optimiser la compliance de l’enfant - Savoir quand adresser vers un autre spécialiste lorsqu’il y a un frein à la rééducation (vers l’ORL, l’allergologue, le sophrologue, le psychologue… )

Pédicure-Podologue


E-learning

Pansements et prise en charge des plaies par le pédicure-podologue e-learning

DPC

• Développer et améliorer ses compétences dans la prise en charge des plaies • Diminuer les risques de surinfection de plaies • Maîtriser l’usage des différents types de pansements existants • Sensibiliser le Pédicure-Podologue à son rôle préventif dans l’apparition des plaies et notamment chez le sujet âgé et le patient à risques comme les diabétiques ou encore les artéritiques

Masseur-Kinésithérapeute


E-learning

REEDUCATION ORO-MAXILLO-FACIALE : Langue et orthodontie - Déglutition salivaire, ventilation et concepts orthodontiques

DPC

L'objectif de cette formation est de : - Acquérir les connaissances anatomiques spécifiques de la région oro-maxillo-faciale - Identifier les dysfonctionnements liés à une anomalie bucco-linguale - Acquérir les méthodes de bilan et les techniques de traitements en rééducation oro-maxillo-faciale - Élaborer un projet thérapeutique adapté au profil du patient (éducation du patient) - Maîtriser les outils thérapeutiques permettant de soulager le patient et/ou restaurer sa fonction oro-maxillo-faciale

Masseur-Kinésithérapeute


En présentiel

Méthodes de rééducation pour le patient porteur du syndrome Parkinsonien

DPC

La maladie de Parkinson touche plus de 200 000 personnes en France. Elle évolue lentement, et est une des principales causes de handicap chez les personnes atteintes de la maladie. Le kinésithérapeute a un rôle crucial dans l’accompagnement de l'évolution des symptômes moteurs de la maladie. En effet, la neuro-rééducation est essentielle pour le parcours de soin du patient et son augmentation de qualité de vie Les objectifs pédagogiques sont les suivantes : - Présentation de la méthode LSVT BIG - Définir une session typique de kinésithérapie pour un patient avec la maladie de Parkinson - Reconnaître les barrières du patient et les intégrer dans sa rééducation - Savoir adapter les exercices en fonction de la présentation du patient tout en gardant la philosophie de la méthode LSVT BIG - Présentation de la méthode PWR - Mettre en place des séances de rééducations en lien avec les objectifs du patient et ses capacités limites - Autonomiser le patient pour une pratique individuelle et long terme - Identifier les symptômes et difficultés motrices des patients atteints de la maladie de Parkinson - Identifier les patients qui bénéficieraient de la méthode LSVT BIG ou PWR comme principal focus de rééducation - Savoir adapter la méthode LSVT BIG et PWR pour patient de tout niveau